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共通テスト英語2021(令和3) 問4問題&詳細解説

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予備校英語講師歴20年重田真人です。
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元東海大非常勤講師。
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資格:英検一級、通訳案内士(英語)、TOEIC950点
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特技:将棋アマ六段 (全国レーティング選手権優勝 1998)
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英語共テ2021(令和3) 第4問 問題

Your English teacher, Emma, has asked you and your classmate, Natsuki, to help her plan the day’s schedule for hosting students from your sister school. You’re reading the email exchanges between Natsuki and Emma so that you can draft the schedule.

Hi Emma,

We have some ideas and questions about the schedule for the day out with our 12 guests next month. As you told us, the students from both schools are supposed to give presentations in our assembly hall from 10:00 a.m. So, I’ve been looking at the attached timetable. Will they arrive at Azuma Station at 9:39 a.m. and then take a taxi to the school?

We have also been discussing the afternoon activities. How about seeing something related to science? We have two ideas, but if you need a third, please let me know.

Have you heard about the special exhibition that is on at Westside Aquarium next month? It’s about a new food supplement made from sea plankton. We think it would be a good choice. Since it’s popular, the best time to visit will be when it is least busy. I’m attaching the graph I found on the aquarium’s homepage.

Eastside Botanical Garden, together with our local university, has been developing an interesting way of producing electricity from plants. Luckily, the professor in charge will give a short talk about it on that day in the early afternoon! Why don’t we go?

Everyone will want to get some souvenirs, won’t they? I think West Mall, next to Hibari Station, would be best, but we don’t want to carry them around with us all day.

Finally, every visitor to Azuma should see the town’s symbol, the statue in Azuma Memorial Park next to our school, but we can’t work out a good schedule. Also, could you tell us what the plan is for lunch?

Yours,
Natsuki


Hi Natsuki,

Thank you for your email! You’ve been working hard. In answer to your question, they’ll arrive at the station at 9:20 a.m. and then catch the school bus.

The two main afternoon locations, the aquarium and botanical garden, are good ideas because both schools place emphasis on science education, and the purpose of this program is to improve the scientific knowledge of the students. However, it would be wise to have a third suggestion just in case.

Let’s get souvenirs at the end of the day. We can take the bus to the mall arriving there at 5:00 p.m. This will allow almost an hour for shopping and our guests can still be back at the hotel by 6:30 p.m. for dinner, as the hotel is only a few minutes’ walk from Kaede Station.

About lunch, the school cafeteria will provide boxed lunches. We can eat under the statue you mentioned. If it rains, let’s eat inside.

Thank you so much for your suggestions. Could you two make a draft for the schedule?

Best,
Emma

 

 

Attached timetable:

Train Timetable

Kaede ― Hibari ― Azuma

Stations Train No.
108 109 110 111
Kaede 8:28 8:43 9:02 9:16
Hibari 8:50 9:05 9:24 9:38
Azuma 9:05 9:20 9:39 9:53
Stations Train No.
238 239 240 241
Azuma 17:25 17:45 18:00 18:15
Hibari 17:40 18:00 18:15 18:30
Kaede 18:02 18:22 18:37 18:52

Attached graph:

 

問1 The guests from the sister school will arrive on the number ( 24 ) train and catch the number ( 25 ) train back to their hotel.

①109 ②110 ③111 ④238 ⑤239 ⑥240

問2 Which best completes the draft schedule? ( 26 )

A:The aquarium B:The botanical garden C:The mall D:The school

①D→A→B→C ②D→B→A→C ③D→B→C→A ④D→C→A→B

問3 Unless it rains, the guests will eat lunch in the ( 27 ).

①botanical garden
②park next to the school
③park next to the station
④school garden

問4 The guests will not get around ( 28 ) on that day.

①by bus ②by taxi ③by train ④on foot

問5 As a third option, which would be the most suitable for your program? ( 29 )

①Hibari Amusement Park
②Hibari Art Museum
③Hibari Castle
④Hibari Space Center

 

 

 

英語共テ2021(令和3) 第4問 解答

2つのメールを交互に見ながらとかないといけないので骨が折れます。

1つ目が生徒Natsukiのもの。2つ目がEmma先生のもので、Natsukiのものはいわば原案で、基本的にEmma先生が最終判断を下しています。

第4問 問1 解答

問1 The guests from the sister school will arrive on the number ( 24 ) train and catch the number ( 25 ) train back to their hotel.

姉妹校のゲストは( 24 )番の電車で到着し、( 25 )番の電車に乗ってホテルに戻る。

①109 ②110 ③111 ④238 ⑤239 ⑥240

Train Time Tableの表があるので、本文の内容と照らし合わせます。

まずNatsukiの本文第一段落。

We have some ideas and questions about the schedule for the day out with our 12 guests next month. As you told us, the students from both schools are supposed to give presentations in our assembly hall from 10:00 a.m. So, I’ve been looking at the attached timetable. Will they arrive at Azuma Station at 9:39 a.m. and then take a taxi to the school?

集会場で朝10時からプレゼンテーションを行う予定で、ゲストは9時39時Azuma駅着でそれからタクシーに乗って学校に行くのか?とあります。

それに対するEmma先生の答えは本文第一段落。

Thank you for your email! You’ve been working hard. In answer to your question, they’ll arrive at the station at 9:20 a.m. and then catch the school bus.

彼ら(=ゲスト)は9時20分に到着してそれから学校のバスに乗るとあります。

Stations Train No.
108 109 110 111
Kaede 8:28 8:43 9:02 9:16
Hibari 8:50 9:05 9:24 9:38
Azuma 9:05 9:20 9:39 9:53

9時20分にAzumaに着く電車は109なので、24は①になります。

ホテルに行く電車はEmma先生の本文第三段落。

Let’s get souvenirs at the end of the day. We can take the bus to the mall arriving there at 5:00 p.m. This will allow almost an hour for shopping and our guests can still be back at the hotel by 6:30 p.m. for dinner, as the hotel is only a few minutes’ walk from Kaede Station.

私たちは午後5時にショッピングモール到着するバスに乗ることができます。これによって約1時間買い物できます。ホテルはKaede駅から徒歩ほんの数分なので、それでも夕食の午後6時30分までにホテルに戻ることができます。

Stations Train No.
238 239 240 241
Azuma 17:25 17:45 18:00 18:15
Hibari 17:40 18:00 18:15 18:30
Kaede 18:02 18:22 18:37 18:52

午後6時30分までにホテルに戻ることのできる列車は238と239。

ショッピングモールの位置はNatukiのメールの本文第五段落にあります。

Everyone will want to get some souvenirs, won’t they? I think West Mall, next to Hibari Station, would be best, but we don’t want to carry them around with us all day.

「Hirbari駅の隣にあるWestモールが1番と思う」とあるのでモールはHibari駅の隣です。

先のEmma先生のメールには「約1時間買い物できます」とあり、239の列車は18時Hirabari発なので、17時にモールに着いて約1時間買い物できる計算になります。

よって、( 24 )は①109、( 25 )は⑤239になります。

 

 

第4問 問2 解答

問2 Which best completes the draft schedule? ( 26 )

スケジュール案を完成させるのに1番良いものは何か?

A:The aquarium B:The botanical garden C:The mall D:The school

①D→A→B→C ②D→B→A→C ③D→B→C→A ④D→C→A→B

最初の9時半は10時からプレゼンが始まるからという理由はなくとも選択肢は全てDから始まっているので学校で確定。

モールも17時くらいから18時くらいと前問でわかっているので最後はC。

問題はA:The aquarium と B:The botanical garden のどちらが先か?

aquariumについてはNatsukiの本文第三段落。時間については赤線部分。

Have you heard about the special exhibition that is on at Westside Aquarium next month? It’s about a new food supplement made from sea plankton. We think it would be a good choice. Since it’s popular, the best time to visit will be when it is least busy. I’m attaching the graph I found on the aquarium’s homepage.

それは(Westside水族館)人気があるので、訪れるのに最も良い時間はそれが最も混雑していない時間と思います。水族館のホームページで見つけた図表を添付しています。

図を見ると15:00から16:00時が1番空いていません。なので水族館はスケジュール案の15時半。

またbotanical gardenについてはNatsukiの本文第四段落。

Eastside Botanical Garden, together with our local university, has been developing an interesting way of producing electricity from plants. Luckily, the professor in charge will give a short talk about it on that day in the early afternoon! Why don’t we go?

幸運な事に担当の教授がその日の午後早い時間にそれについて短い話をします!行ってみませんか?

植物園をスケジュール案が13時半に入れて図が完成。

念のためEmma先生のコメントを見ると、本文第二段落に水族館と植物園は良い考えと言っています。

The two main afternoon locations, the aquarium and botanical garden, are good ideas because both schools place emphasis on science education, and the purpose of this program is to improve the scientific knowledge of the students.

時間帯についての記述はないのでNatsukiの案で良いと考えられます。

まとめると②が正解になります。

A:The aquarium B:The botanical garden C:The mall D:The school

①D→A→B→C ②D→B→A→C ③D→B→C→A ④D→C→A→B

第4問 問3 解答

問3 Unless it rains, the guests will eat lunch in the ( 27 ).

雨が降らない限りゲストは( 27 )で昼食をとる。

①botanical garden
②park next to the school
③park next to the station
④school garden

lunchという単語が現れるのはEmma先生の本文第四段落。

About lunch, the school cafeteria will provide boxed lunches. We can eat under the statue you mentioned. If it rains, let’s eat inside.

昼食については、学食が弁当を提供します。私たちはあなたが言っていた銅像の下で食べることができます。雨が降ったら屋内で食べましょう。

あなた(=Natsuki)が言っていた銅像の話があるのはNatsukiの本文最終段落。

Finally, every visitor to Azuma should see the town’s symbol, the statue in Azuma Memorial Park next to our school, but we can’t work out a good schedule.

最後に、Azumaを訪れるすべての訪問客は町の象徴、私たちの学校の隣にあるAzuma記念公園の銅像を見るはずですが、良いスケジュールを立てることができません。

ここから銅像は学校の隣にあることが分かるので②が正解。

 

 

第4問 問4 解答

問4 The guests will not get around ( 28 ) on that day.

ゲストはその日は( 28 )で移動することはない。

①by bus ②by taxi ③by train ④on foot

電車の時刻を調べていたので③は利用。

Emma先生の本文第一段落でschool busを利用することがわかっているので①は利用。

Emma先生の本文第三段落でKaede駅からホテルまで歩くことが分かるので④は利用。

従って利用しないのはタクシーでこれが正解になります。

第4問 問5 解答

問5 As a third option, which would be the most suitable for your program? ( 29 )

3番目の選択肢として、あなたのプログラムに最も適してであろうものはどれか。

①Hibari Amusement Park
②Hibari Art Museum
③Hibari Castle
④Hibari Space Center

would be the most suitable なので類推問題。本文に直接書かれていなくて大丈夫ですね。

Emma先生の本文第二段落が良いヒントになります。

The two main afternoon locations, the aquarium and botanical garden, are good ideas because both schools place emphasis on science education, and the purpose of this program is to improve the scientific knowledge of the students. However, it would be wise to have a third suggestion just in case.

どちらの学校も科学教育に重点を置いており、このプログラムの目的は生徒の科学的知識を向上させること とあります。選択肢の中で科学的なものは④のHirabari宇宙センターのみ。これが正解になります。

アメリカのフロリダ洲にはNASAのロケット打ち上げで有名なケネディ スペースセンター(Kennedy Space Center)があります

しげT

 

 

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大手予備校で中1から高3の基礎クラスから東大クラスまでほとんどのクラスを担当しました。映像授業にも多数出演経験あり。
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